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Resultados: 66

Elaboração de uma cartilha informativa para familiares e cuidadores de crianças com autismo

Rev. baiana enferm; 37 (), 2023
Objetivo: descrever a elaboração de uma cartilha informativa para familiares e cuidadores de crianças que vivem Transtorno do Espectro Autista. Método: pesquisa metodológica, realizada entre setembro de 2019 a julho de 2022 no sul do Brasil. Resultados: a elaboração envolveu a etapa teórica, va...

Rede de apoio às famílias de crianças com transtorno do espectro autista

RESUMO Objetivo: identificar a rede social de apoio das famílias de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Métodos: trata-se de uma pesquisa descritiva, abordagem qualitativa, com a participação de 22 familiares de crianças com TEA. A coleta de dados ocorreu por meio de entrevista se...

Validação de informações para construção de cartilha interativa para famílias de crianças com autismo

RESUMO Objetivo validar conteúdo e aparência de informações para construção de cartilha interativa para famílias de crianças com Transtorno do Espectro Autista. Método pesquisa metodológica, realizada em Curitiba-PR, Brasil, com 86 experts entre junho a novembro de 2020 com uso da técnica De...

A condição familiar como elemento de vulnerabilidade da criança para agravos nutricionais

Ciênc. cuid. saúde; 17 (4), 2018
RESUMO Neste estudo o objetivo foi compreender a condição familiar como aspecto de vulnerabilidade da criança para agravos nutricionais. Trata-se de pesquisa descritiva, qualitativa, realizada em uma capital do Sul do Brasil, de março a dezembro de 2015. Participaram 21 nutricionistas dos Núcleos de...

The family system seeking to transform its eating behavior in the face of childhood obesity

Rev. bras. enferm; 75 (4), 2022
ABSTRACT Objectives: to understand families' behaviors and eating practices in the face of childhood obesity. Methods: a qualitative study, which used the Grounded Theory as a methodological framework and the Complexity Theory as a theoretical framework. Twenty-six informants participated in the study,...

Implementação da Prática Avançada de Enfermagem na América Latina

Enferm. foco (Brasília); 12 (7, supl 1), 2021
Objetivo: Descrever a implementação da prática avançada de enfermagem na América Latina. Método: Revisão integrativa da literatura, tendo como fonte da pesquisa cinco bases de dados e a partir da questão norteadora: “Como tem ocorrido a implementação da enfermagem de Prática Avançada na AmÃ...

Information demands from families of children with Autism Spectrum Disorder

Rev. bras. enferm; 74 (5), 2021
ABSTRACT Objective: to identify the information demands of families of children with Autism Spectrum Disorder. Method: this is a qualitative study conducted through semi-structured and audio-recorded interviews with 55 family members, in the states of Paraná, Ceará, and Macapá, between September 201...

Informational support for families of children with autism spectrum disorder

Rev. gaúch. enferm; 42 (), 2021
ABSTRACT Objective: To identify the sources of informational support used by families of children with Autism Spectrum Disorder. Method: Qualitative and descriptive research carried out in three health institutions and three teaching institutions in Paraná, Ceará and Amapá. 55 family members partici...

Adult's perception of health care after myocardial infarction

Rev. bras. enferm; 73 (5), 2020
ABSTRACT Objectives: to describe the Adult's perception of healthcare after Myocardium Infarction. Methods: qualitative descriptive analysis carried out with 12 adults who had myocardial infarction and conducted from February to May 2018. The research design was based on the "Consolidated Criteria for ...

Strengthening and weakening factors for breastfeeding from the perspective of the nursing mother and her family

Rev. Esc. Enferm. USP; 54 (), 2020
Abstract Objective: To describe the strengthening and weakening factors for breastfeeding. Method: This is a descriptive multiple case qualitative study, conducted in Curitiba, Parana, with members of 17 families with children between 6 and 12 months old, through semi-structured interview and constru...